在古代文学中，《送东阳马生序》是一篇非常经典的散文作品，它出自明代文学家宋濂之手。这篇文章不仅是作者对后辈学子的殷切期望，也是一份珍贵的教育文献。以下为原文与现代汉语的对照翻译，以帮助读者更好地理解其中的思想内涵。

原文：

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

翻译：

我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来看，常常向有书的人家借阅，亲手抄写下来，并且按照约定的时间归还。冬天的时候，砚台里的墨水都冻成了冰块，手指僵硬无法弯曲和伸展，但我仍然坚持不懈地抄写。抄完之后，赶紧送去，不敢耽误一点时间。因此，很多人愿意把书借给我，我也得以广泛阅读各种书籍。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学问。但又担心没有学问渊博的老师和名人可以请教，曾经跑到百里之外，跟随当地一位德高望重的老前辈学习请教。这位老前辈学识深厚，门徒众多，态度却始终严肃认真。我站在旁边侍奉他，提出疑问，认真听取解答。有时遇到他的严厉斥责，我的态度更加恭敬，礼节更加周到，从不顶嘴反驳。等到他心情愉快时，再继续请教。所以，尽管我资质愚钝，最终还是学到了不少知识。

这篇短文通过叙述作者自己求学的经历，强调了勤奋好学的重要性，同时也展现了古人对于知识的尊重以及谦逊求教的态度。这种精神至今仍值得我们学习和传承。