活动目标：

1. 认识各种形状和颜色的糖果，并能够正确区分它们。

2. 学习简单的分类与整理技能，培养幼儿动手操作的能力。

3. 通过游戏的方式让孩子们体验分享的乐趣。

活动准备：

1. 不同形状（圆形、方形、心形等）和颜色（红色、黄色、蓝色等）的糖果若干。

2. 小篮子或者盒子若干个，每个篮子里放置一种特定形状或颜色的糖果。

3. 每个孩子一个小袋子作为自己的“糖果盒”。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先展示一些不同种类的糖果给小朋友看，并询问他们是否喜欢吃糖果，平时最喜欢吃什么样子或者什么颜色的糖果。这样既能引起孩子们的兴趣，又能自然过渡到接下来的学习内容。

二、基本认知环节

老师拿出事先准备好的各种形状和颜色的糖果，请小朋友们仔细观察这些糖果有什么区别。然后引导孩子们说出自己看到的颜色和形状，并鼓励他们尝试用自己的语言描述每颗糖果的特点。

三、分组活动

将全班分成几个小组，每组分配一个篮子，里面装有相同形状或颜色的糖果。让孩子们轮流从篮子里取出糖果放入自己的“糖果盒”中，同时提醒他们注意不要拿错地方。在这个过程中，老师要随时给予指导，帮助那些遇到困难的孩子。

四、自由探索时间

在完成分组任务之后，可以让孩子们自由地玩一会儿，让他们互相交换糖果，感受分享带来的快乐。此外，还可以设置一些小游戏，比如谁能在最短时间内找到所有红色的糖果之类的问题，增加趣味性的同时锻炼孩子的反应速度。

五、总结回顾

最后，带领大家一起回忆今天的活动内容，问问大家学到了什么新知识，最喜欢哪一部分。如果条件允许的话，还可以准备一些小奖励来激励表现积极的小朋友。

注意事项：

1. 确保使用的糖果是安全无毒的，避免发生意外事故。

2. 教师需密切监督整个活动过程，防止孩子之间发生争执或者误食糖果等情况。

3. 根据实际情况调整活动难度，确保每位小朋友都能参与进来并有所收获。