【会计专业毕业设计任务书】随着社会经济的不断发展，会计作为企业经营管理的重要组成部分，其作用日益凸显。为了全面检验会计专业学生的学习成果与实践能力，提高学生的综合素质和专业素养，根据教学计划安排，特制定本“会计专业毕业设计任务书”，旨在引导学生在完成理论学习的基础上，结合实际问题进行深入研究与探索。

本任务书适用于会计专业本科或专科学生，在完成相关课程学习后，开展毕业设计工作。通过本次毕业设计，学生应能够综合运用所学的专业知识，分析实际会计问题，提出合理建议，并撰写出符合规范的毕业设计论文。

一、设计目的

1. 巩固和拓展学生在会计领域的专业知识，提升理论联系实际的能力。

2. 培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。

3. 提高学生的文献检索、资料整理及论文写作水平。

4. 为今后从事会计及相关领域的工作打下坚实的基础。

二、设计内容与要求

1. 设计题目应结合当前会计实务中的热点问题或典型案例，具有一定的现实意义和研究价值。

2. 学生需在指导教师的指导下，明确研究方向，制定详细的研究计划。

3. 设计内容应包括：选题背景、研究意义、文献综述、研究方法、案例分析、数据分析、结论与建议等部分。

4. 论文结构要严谨，逻辑清晰，语言规范，数据真实可靠。

5. 鼓励学生结合实际工作或实习经历，开展有针对性的研究。

三、时间安排

1. 第一阶段（第1-2周）：确定选题，查阅资料，撰写开题报告。

2. 第二阶段（第3-8周）：开展调研与数据分析，撰写论文初稿。

3. 第三阶段（第9-10周）：修改完善论文，准备答辩材料。

4. 第四阶段（第11周）：参加毕业设计答辩，接受评审。

四、指导教师职责

1. 指导学生确定研究方向与论文选题。

2. 定期检查学生的设计进度，给予必要的指导与帮助。

3. 对学生的论文初稿进行审阅并提出修改意见。

4. 参与毕业设计答辩，对学生的整体表现进行评价。

五、学生责任

1. 自觉遵守学校和学院的相关规定，按时完成各阶段任务。

2. 独立完成毕业设计，杜绝抄袭、代写等学术不端行为。

3. 积极与指导教师沟通，及时汇报进展情况。

4. 按时提交论文及相关材料，认真准备答辩。

六、考核方式

毕业设计成绩由指导教师评分、评阅教师评分和答辩成绩三部分组成，分别占总成绩的40%、30%和30%。最终成绩将作为学生毕业资格审核的重要依据。

总之，会计专业毕业设计不仅是对学生专业知识的一次全面检验，更是对其综合能力的锻炼与提升。希望每位同学都能以认真负责的态度，高质量地完成本次毕业设计任务，为自己的大学生涯画上圆满的句号。