【《节粮节水节电》主题班会教案】一、活动主题：

《节粮节水节电》

二、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生的节约意识，了解粮食、水资源和电力资源的重要性，认识到浪费行为的危害，引导学生从自身做起，养成良好的节约习惯，争做环保小卫士。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

XX中学XX班教室

五、参与人员：

全体班级同学及班主任老师

六、活动准备：

1. 收集有关粮食、水、电资源的图片、视频资料；

2. 准备相关的宣传标语、手抄报素材；

3. 制作PPT课件；

4. 安排学生代表发言稿；

5. 准备小奖品用于互动环节。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍本次活动的主题和意义，播放一段关于全球资源短缺与浪费现象的短视频，引发学生思考。

2. 知识讲解（15分钟）

- 由学生代表介绍“节粮”相关我国粮食生产现状、浪费现象及其后果。

- 由另一名学生讲解“节水”的重要性，包括我国水资源分布不均、部分地区缺水严重等。

- 第三名学生分享“节电”的常识，如合理使用电器、随手关灯等日常行为。

3. 互动讨论（15分钟）

分组讨论以下问题：

- 日常生活中有哪些浪费行为？

- 如何在家庭和学校中做到节粮节水节电？

- 如果每个人都能做到节约，会对社会产生哪些积极影响？

4. 情景模拟（10分钟）

模拟一个“浪费与节约”的场景，让学生通过角色扮演，体会不同行为带来的后果，加深对节约重要性的理解。

5. 倡议签名（5分钟）

发放“节约行动倡议书”，鼓励学生在倡议书上签名承诺，表示今后将从点滴做起，践行节约理念。

6. 总结提升（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，强调节约是一种美德，也是一种责任，希望每位同学都能成为节约的倡导者和实践者。

八、延伸活动：

1. 布置一项“家庭节能行动”，记录一周内家庭中的节约行为，并在下次班会上分享。

2. 开展一次“节粮节水节电”手抄报比赛，评选优秀作品展示在班级文化墙上。

九、注意事项：

1. 班会过程中注意时间安排，确保每个环节顺利进行；

2. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的学习氛围；

3. 班主任适时引导，确保活动内容贴近学生生活实际。

十、预期效果：

通过本次班会，使学生深刻认识到节约资源的重要性，增强责任感和使命感，推动形成良好的节约习惯，为建设绿色校园、绿色社会贡献力量。