【2024年学校学生贫困帮扶资助工作计划精)】为切实保障家庭经济困难学生的受教育权利，推动教育公平发展，根据国家和地方相关文件精神，结合我校实际情况，特制定《2024年学校学生贫困帮扶资助工作计划》。本计划旨在进一步完善资助体系，提升帮扶实效，确保每一位学生不因家庭经济困难而失学。

一、指导思想

坚持以学生为中心的发展理念，以“精准识别、动态管理、分类帮扶、全程关怀”为原则，构建覆盖全面、机制科学、运行高效的贫困学生帮扶资助体系，助力学生顺利完成学业，促进其全面发展。

二、工作目标

1. 实现对全校贫困学生的全面摸底与动态管理，确保资助对象准确无误。

2. 提高资助政策的知晓率和落实率，确保每一名符合条件的学生都能享受到应有的资助。

3. 推动多元化资助方式，鼓励社会力量参与，形成政府、学校、社会三方联动的帮扶机制。

4. 强化资助育人功能，将经济帮扶与思想引导、心理辅导相结合，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

三、主要任务与措施

1. 精准识别，建立动态数据库

通过走访调查、信息比对等方式，全面掌握学生家庭经济状况，建立并不断完善贫困生数据库，做到“一人一档”，实现动态更新和分类管理。

2. 加强政策宣传，提高覆盖面

利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传国家和学校的各项资助政策，确保学生及家长了解相关政策内容和申请流程。

3. 优化资助结构，提升帮扶质量

在落实国家助学金、奖学金、助学贷款等常规资助项目的基础上，探索设立校内专项补助、勤工助学岗位、临时救助基金等多样化资助形式，满足不同层次学生的实际需求。

4. 强化育人导向，注重心理支持

资助工作不仅是物质上的援助，更是精神上的鼓励。学校将加强对受助学生的心理辅导和成长指导，帮助他们增强自信，树立积极向上的生活态度。

5. 加强监督考核，确保资金安全

建立健全资助工作的监督检查机制，定期开展自查与审计，确保资金使用规范、透明、高效，杜绝挪用、滥用现象的发生。

四、保障机制

1. 成立专项工作组，由校领导牵头，相关部门协同配合，统筹推进各项工作。

2. 加强队伍建设，提升资助管理人员的专业能力和责任意识。

3. 建立反馈机制，畅通学生申诉渠道，及时解决资助过程中出现的问题。

五、结语

2024年是学校深化教育改革、推进高质量发展的关键一年。做好贫困学生帮扶资助工作，既是落实教育公平的重要举措，也是提升学校社会影响力和凝聚力的重要途径。我们将以更加务实的态度、更加有力的措施，扎实做好每一项资助工作，为每一位学生的成长成才保驾护航。