【文言文《伤仲永》译文及注释】《伤仲永》是北宋著名文学家王安石所写的一篇寓言性散文，通过讲述一个天才儿童因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，揭示了天赋与后天努力之间的关系。文章语言简练，寓意深刻，至今仍具有强烈的现实意义。

一、原文

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

予观夫仲永之通悟，受之天也；其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之于人，且为众人；况其受之于人者，不至也？

二、译文

金溪有个叫方仲永的百姓，世代都是农民。仲永五岁时，从来没有接触过笔墨纸砚，却突然哭着要这些东西。他的父亲感到很奇怪，就向邻居借来给他，他立刻写下四句诗，并且自己题上名字。他的诗内容是关于赡养父母、团结族人的，传遍了整个乡村，当地的秀才看了都感到惊讶。从此以后，只要有人指着东西让他作诗，他就能立刻写成，文采和道理都很不错。乡里的人觉得他很特别，渐渐地有人请他父亲带他去别人家做客，有的人甚至用钱来请求他写诗。他的父亲看到这种情形，觉得有利可图，于是每天带着仲永四处拜访乡里的有钱人，不让仲永学习。

我听这个事情很久了。在宋仁宗明道年间，我跟随父亲回家，在舅舅家看到了他，这时他已经十三四岁了。让他写诗，已经不如以前那样出色了。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家打听他的情况，结果听到有人说：“他已经完全变成普通人了。”

我认为仲永的聪明才智，是天生的；他的天赋远胜于一般人才。但最后却成为普通人，是因为他没有得到应有的教育。像他这样天赋出众的人，如果没有后天的培养，尚且会沦为普通人，更何况那些本来就没有天赋的人呢？

三、注释

- 金溪：地名，今江西金溪县。

- 隶耕：属于农耕家庭。

- 书具：书写工具，如笔、墨、纸、砚。

- 指物作诗：根据眼前的事物即兴作诗。

- 立就：立刻完成。

- 文理：文采和道理。

- 宾客其父：把他的父亲当作客人一样对待。

- 日扳：每天拉着。

- 环谒：四处拜访。

- 不使学：不让仲永学习。

- 明道中：宋仁宗年号“明道”期间。

- 通悟：通达聪慧。

- 受之天：指天赋。

- 受之于人：指后天的教育和培养。

四、总结

《伤仲永》不仅是一篇记叙文，更是一篇富有哲理的文章。它告诉我们：天赋固然重要，但后天的努力和教育同样不可忽视。没有持续的学习和引导，再高的天赋也会被埋没。这篇文章对现代教育仍有深刻的启示意义，提醒我们重视孩子的全面发展与教育环境。