【2017小学教师学转促心得体会范文】在2017年，我作为一名小学教师，积极参与了学校组织的“学转促”活动。这一活动旨在通过学习、转变思想、促进工作的方式，提升教师队伍的整体素质和教育教学水平。经过一段时间的学习与实践，我对“学转促”的内涵有了更深刻的理解，也从中获得了许多宝贵的经验和启示。

首先，“学”是基础。在活动中，我们系统地学习了教育政策、教学方法以及师德师风建设等内容。通过集中学习和自主学习相结合的方式，我不仅更新了自己的知识结构，还增强了对教育事业的责任感和使命感。特别是在学习党的教育方针和相关政策时，我更加明确了自己作为人民教师的职责所在，坚定了为学生服务、为教育事业奉献的决心。

其次，“转”是关键。学习的最终目的是为了改变观念、改进作风、提升能力。在“学转促”过程中，我认真反思了自身在教学中的不足之处，比如课堂管理不够严谨、教学方法较为单一等。针对这些问题，我积极调整自己的教学方式，尝试运用更多互动式、启发式的教学手段，努力激发学生的兴趣和主动性。同时，我也注重与同事之间的交流与合作，互相学习、共同进步，形成了良好的教研氛围。

最后，“促”是目标。通过“学转促”活动的推进，我的教育教学能力和个人素养得到了明显提升。在实际工作中，我更加注重以学生为中心，关注每一位学生的成长与发展，努力营造一个和谐、积极、向上的学习环境。同时，我也更加重视自身的专业发展，主动参加各类培训和教研活动，不断提升自己的业务水平。

总的来说，“学转促”活动让我受益匪浅。它不仅是一次思想的洗礼，更是一次行动的指南。在未来的工作中，我将继续以此次活动为契机，不断加强学习、转变观念、提升能力，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。