【2017新人教版五年级下册数学教案-全册x】2017新人教版五年级下册数学教案（全册）

本教案依据《义务教育课程标准实验教科书·数学》（人教版）五年级下册教材内容编写，结合新课标理念与教学实际，注重学生数学思维的培养和实践能力的提升。教案内容涵盖全册各单元知识点，结构清晰、目标明确、重难点突出，适用于一线教师课堂教学使用。

一、教材分析

本册教材共分为八个单元，主要内容包括：

1. 图形的变换：通过轴对称、旋转等操作，帮助学生理解图形的运动方式。

2. 因数与倍数：学习因数、倍数、质数、合数等概念，掌握求最大公因数和最小公倍数的方法。

3. 长方体和正方体：认识立体图形的特征，掌握体积和表面积的计算方法。

4. 分数的意义和性质：理解分数的意义，掌握分数的基本性质和约分、通分等技能。

5. 分数的加法和减法：学会同分母和异分母分数的加减运算。

6. 统计：学习复式折线统计图，理解数据的收集与整理。

7. 数学广角——找次品：通过逻辑推理解决实际问题，培养学生的思维能力。

8. 总复习：系统梳理本学期所学知识，查漏补缺，巩固提高。

二、教学目标

1. 知识与技能：

- 掌握基本的数学概念和计算方法；

- 理解图形变换的规律；

- 能够正确进行分数的加减运算；

- 学会用统计图表表达数据信息。

2. 过程与方法：

- 培养学生观察、分析、归纳和解决问题的能力；

- 提高学生的合作意识和探究精神；

- 引导学生在实践中理解数学知识。

3. 情感态度与价值观：

- 激发学生学习数学的兴趣；

- 培养严谨的学习态度和科学精神；

- 增强学生运用数学知识解决实际问题的信心。

三、教学重点与难点

| 单元 | 教学重点 | 教学难点 |

|------|-----------|-----------|

| 图形的变换 | 理解轴对称和旋转的特征 | 灵活运用图形变换解决实际问题 |

| 因数与倍数 | 掌握因数、倍数、质数、合数的概念 | 理解最大公因数和最小公倍数的应用 |

| 长方体和正方体 | 掌握体积和表面积的计算方法 | 理解立体图形的空间结构 |

| 分数的意义和性质 | 理解分数的意义及基本性质 | 约分和通分的实际应用 |

| 分数的加法和减法 | 正确进行分数的加减运算 | 异分母分数的运算技巧 |

| 统计 | 理解复式折线统计图的特点 | 数据的合理分析与解读 |

| 数学广角 | 掌握“找次品”问题的解决策略 | 培养逻辑推理能力 |

四、教学建议

1. 以学生为中心：注重启发式教学，引导学生主动参与课堂活动。

2. 注重实践操作：通过动手操作、小组讨论等方式增强学生的直观体验。

3. 联系生活实际：将数学知识与现实生活相结合，提高学习兴趣。

4. 分层教学：根据学生的学习水平，设计不同层次的练习题，做到因材施教。

5. 加强反馈与评价：及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

五、教学安排（简要）

| 单元 | 课时安排 | 教学内容 |

|------|----------|-----------|

| 第一单元 | 3课时 | 图形的变换 |

| 第二单元 | 6课时 | 因数与倍数 |

| 第三单元 | 7课时 | 长方体和正方体 |

| 第四单元 | 8课时 | 分数的意义和性质 |

| 第五单元 | 6课时 | 分数的加法和减法 |

| 第六单元 | 4课时 | 统计 |

| 第七单元 | 3课时 | 数学广角 |

| 第八单元 | 4课时 | 总复习 |

六、教学资源

- 教材配套电子课件

- 实物模型（如长方体、正方体）

- 多媒体课件辅助教学

- 学生练习册与同步习题

七、结语

本教案立足于新课程标准，紧扣教材内容，注重知识的系统性与实用性。通过科学的教学设计和有效的教学方法，帮助学生构建扎实的数学基础，提升综合素养，为后续学习奠定坚实的基础。