【那么那么造句一年级语文】在小学语文教学中，“那么”是一个常见的词语，常用于句子中表示程度或结果。对于一年级的学生来说，掌握“那么”的用法有助于他们更好地表达自己的想法。下面将对“那么那么”造句进行总结，并以表格形式展示相关例句。
一、
“那么”在汉语中通常用来表示一种结果或程度，常用于疑问句和陈述句中。在一年级的语文学习中，“那么”常常与“也”、“还”等词连用，形成“那么……那么……”的结构，用来强调某种状态或情况。
例如：“他那么高，那么强壮。”这样的句子既表达了人物的特征，又增强了语言的表现力。通过这样的造句练习，学生可以更直观地理解词语的使用方式，同时提升语言表达能力。
在教学过程中，教师可以通过引导学生观察生活中的事物，结合实际情境进行造句训练，帮助学生掌握“那么”的正确用法。
二、造句示例（表格）
| 序号 | 句子示例 | 说明 |
| 1 | 那么高的山，我爬不上去。 | 表示高度之大，无法完成动作 |
| 2 | 那么甜的糖，我吃了还想吃。 | 强调味道的甜美 |
| 3 | 那么快的车，像飞一样。 | 表示速度非常快 |
| 4 | 那么干净的教室，大家都喜欢。 | 描述环境整洁 |
| 5 | 那么聪明的孩子，老师都夸奖。 | 表达孩子的聪明才智 |
| 6 | 那么漂亮的衣服，是妈妈买的。 | 描述物品的美丽 |
| 7 | 那么热的天气，我们不想出门。 | 表示温度高，影响活动 |
| 8 | 那么大的蛋糕，我们吃不完。 | 强调数量多 |
| 9 | 那么安静的教室，连针掉下来都能听见。 | 表示环境非常安静 |
| 10 | 那么有趣的故事，我们都听入迷了。 | 描述故事引人入胜 |
通过以上造句练习，一年级学生可以在实际语境中更好地理解和运用“那么”这个词。教师可以根据学生的兴趣和生活经验，设计更多贴近生活的句子，帮助学生在轻松愉快的氛围中提高语文水平。
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