在小学数学的学习过程中，五年级是一个承上启下的关键阶段。学生们不仅要巩固之前学过的知识，还要开始接触一些更为复杂的数学概念和技巧。其中，“列方程解应用题”就是一个重要的学习内容。通过这一部分的学习，学生可以更好地理解数学问题与现实生活的联系，并培养逻辑思维能力和解决问题的能力。

下面我们就来一起看看几个典型的五年级奥数列方程解应用题练习题吧：

例题一：

小明有若干张邮票，他将这些邮票的一半加上3张送给了小红。如果现在小明还剩下15张邮票，请问小明原来有多少张邮票？

设小明原来有x张邮票，则根据题意可得方程：

\[ \frac{x}{2} + 3 = 15 \]

解这个方程即可得到小明原来的邮票数量。

例题二：

某班同学去公园游玩，男生人数是女生人数的两倍少4人。如果全班共有46名学生，请问男女生各有多少人？

设女生人数为y，则男生人数为\(2y - 4\)。根据题目条件，我们可以列出如下方程：

\[ y + (2y - 4) = 46 \]

通过解这个方程，我们就可以找出男女生的具体人数了。

例题三：

一辆汽车从A地开往B地，全程共行驶了300公里。已知前半段路程的速度比后半段快10公里/小时，且全程耗时5小时。求该车在前后两段路程中的速度分别是多少？

假设后半段路程的速度为v公里/小时，则前半段路程的速度为\(v+10\)公里/小时。利用时间等于距离除以速度的关系，我们可以建立以下方程组：

\[ \frac{150}{v} + \frac{150}{v+10} = 5 \]

通过解这个方程，就能确定汽车在前后两段路程中的具体速度值。

以上就是三个具有代表性的五年级奥数列方程解应用题的例子。同学们在做这类题目时，首先要仔细阅读题目，明确已知条件和未知量；然后合理设定未知数并列出相应的方程；最后耐心计算，确保答案准确无误。希望这些练习能够帮助大家提高解决实际问题的能力！