在学习《苏州园林》这篇课文时，我们不仅能够感受到作者对苏州园林精妙设计的赞美，还能从中体会到中国古典园林艺术的独特魅力。为了帮助大家更好地理解和掌握课文内容，以下是对课后习题的一些解答和分析。

一、思考与练习

1. 作者是从哪些方面来说明苏州园林的特点的？

作者从以下几个方面来说明苏州园林的特点：

- 布局：讲究自然之趣，不讲究对称。

- 配合：亭台轩榭等建筑与花草树木相互映衬。

- 层次：通过门窗的设计增加景致的层次感。

- 细节：注重每一个角落的装饰，力求完美。

这些特点共同构成了苏州园林的艺术特色，展现了中国古代园林设计中的匠心独运。

2. 文中引用了大量具体的例子，请举例说明其作用。

文中引用了许多具体实例，如“假山池沼”、“花草树木”等，通过这些实例，作者具体地展示了苏州园林的设计理念和技巧。例如，“假山池沼”部分提到的“水面假如一片玻璃”，生动形象地描绘出了水体清澈透明的效果；而“花草树木”部分则强调了植物的选择和布置对于整体美感的重要性。这些例子不仅丰富了文章的内容，也让读者更加直观地理解了苏州园林的魅力所在。

3. 结合课文内容谈谈你对“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的理解。

这句话体现了苏州园林追求的一种理想境界——即无论从哪个角度观赏，都能看到一幅完整的、和谐美丽的画面。这反映了中国古代园林设计中对于空间布局、视觉效果的高度关注。它不仅仅是一种美学追求，更是一种生活态度的表现，即希望人们能够在日常生活中享受到自然之美带来的愉悦。

二、拓展思考

通过对《苏州园林》的学习，我们可以发现，苏州园林不仅仅是一座座建筑群落，它们还承载着深厚的文化内涵和社会价值。每一件作品都凝聚着匠人的心血与智慧，同时也寄托了人们对美好生活的向往。因此，在欣赏这些经典之作的同时，我们也应该学会珍惜并传承这份宝贵的文化遗产。

总之，《苏州园林》这篇课文为我们提供了一个了解中国传统文化的机会，让我们得以窥见古人如何运用智慧创造出如此令人赞叹不已的艺术成果。希望大家能够继续深入探究这一领域，从中汲取灵感，丰富自己的精神世界。