在高考中，基本不等式的题目形式多样，但万变不离其宗，核心还是围绕着如何利用不等式的性质来解决问题。例如，通过构造合适的表达式，将复杂的数学问题转化为简单的不等式关系；或者是在实际问题中寻找变量之间的约束条件，并据此建立不等式模型进行求解。

下面列举几个典型的例子：

1. 若x > 0, y > 0, 且x + y = 1，则xy的最大值是多少？

解答此题时，可以利用均值不等式得到xy ≤ (x+y)^2 / 4 = 1/4，当且仅当x=y=1/2时取等号。

2. 已知a,b,c均为正数，且满足abc=1，求证：a+b+c≥3。

这里可以直接应用算术-几何平均不等式来证明，即(a+b+c)/3 ≥ (abc)^(1/3)，从而得出结论。

这些题目都体现了基本不等式在解决最值问题上的强大功能。值得注意的是，在解答这类问题的过程中，除了掌握基本不等式的公式外，还需要具备一定的观察力和创造力，能够根据具体情境灵活选择合适的方法。

为了更好地应对高考中的此类题目，建议同学们平时多做练习，积累经验，同时也要注意总结规律，形成自己的解题思路。此外，还可以尝试从不同角度去理解基本不等式的内涵，比如将其与函数图像结合起来考虑，这样有助于加深对概念的理解，并提高解题效率。

总之，熟练掌握基本不等式的相关知识，并能够在实践中灵活运用，对于提升数学成绩具有重要意义。希望每位考生都能在复习过程中抓住重点，不断进步，最终取得理想的成绩！