在幼儿园教育中，户外活动是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。通过户外活动，孩子们不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和社交能力。以下是一份专为小班设计的户外集体游戏教案，旨在让孩子们在游戏中学习，在游戏中成长。

活动目标：

1. 增强孩子的体能，提高动作协调性。

2. 培养孩子的团队合作意识和沟通能力。

3. 让孩子体验游戏的乐趣，激发想象力和创造力。

活动准备：

1. 足够大的户外场地。

2. 准备一些简单的道具，如彩带、呼啦圈、软球等。

3. 确保场地安全，避免有尖锐物品或障碍物。

活动过程：

1. 热身运动（5-10分钟）

- 教师带领孩子们做简单的热身操，活动四肢，为接下来的游戏做好准备。

- 可以播放轻快的音乐，增加活动的趣味性。

2. 游戏环节（20-25分钟）

- 游戏一：“传递彩带”

- 孩子们分成两组，每组排成一列。

- 每组的第一个孩子手持彩带，听到指令后，将彩带传递给下一位孩子，依次传递到最后。

- 最先完成传递的一组获胜。

- 这个游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和团队协作能力。

- 游戏二：“呼啦圈接力”

- 孩子们同样分成两组，每组站在起跑线后。

- 每组第一个孩子需跳进呼啦圈，再将其递给下一位孩子，依次接力。

- 完成所有呼啦圈传递后，返回起点的孩子拍下一位孩子的手掌，继续接力。

- 速度最快的一组获胜。

- 这个游戏有助于提高孩子的平衡感和反应能力。

- 游戏三：“软球投篮”

- 在场地两端分别设置一个“篮筐”（可以用呼啦圈代替）。

- 孩子们分成两队，轮流向对方的“篮筐”投掷软球。

- 投中次数多的一方获胜。

- 这个游戏能够增强孩子的投掷能力和竞争意识。

3. 放松整理（5-10分钟）

- 游戏结束后，教师带领孩子们进行放松运动，帮助他们缓解疲劳。

- 可以引导孩子们分享游戏中的感受和收获，鼓励他们表达自己的想法。

注意事项：

1. 在整个活动中，教师要时刻关注孩子们的安全，避免发生意外。

2. 根据天气情况调整活动强度，确保孩子们在舒适的环境中玩耍。

3. 鼓励每个孩子积极参与，无论胜负，都要给予积极的肯定和表扬。

通过这样的户外集体游戏，孩子们不仅能在游戏中获得乐趣，还能学到重要的生活技能和社会交往技巧。希望这份教案能为幼儿园的小班老师提供有益的参考，帮助孩子们健康快乐地成长！