活动目标：

1. 认识各种颜色，并能正确说出颜色名称。

2. 学习使用简单的绘画工具，如蜡笔或水彩笔。

3. 培养幼儿对美术的兴趣和动手能力。

活动准备：

1. 各种颜色的蜡笔或水彩笔。

2. 白色画纸若干张。

3. 范画几张（如简单的动物轮廓、花朵等）。

4. 一些关于颜色的儿歌或者歌曲。

活动过程：

一、导入部分

老师可以先唱一首关于颜色的儿歌，吸引孩子们的注意力，比如《彩虹》：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”通过这种方式引入主题，让孩子们对颜色产生兴趣。

二、认识颜色

展示各种颜色的蜡笔或水彩笔，让每个孩子都摸一摸，看一看。然后引导他们说出这些颜色的名字。如果有的孩子说不出来，老师可以帮助他们回忆日常生活中见到的颜色，例如红色像苹果，黄色像香蕉等。

三、学习绘画

老师先在黑板上示范如何用蜡笔或水彩笔给范画上色。注意动作要慢，边画边讲解，比如：“我要用红色来涂这只小兔子的身体。”接着邀请几个小朋友上来尝试，其他小朋友可以在座位上跟着一起做。

四、自由创作

分发白色画纸和绘画工具给每位小朋友，让他们自由发挥，画出自己喜欢的东西。在这个过程中，老师要巡回指导，鼓励孩子们大胆想象，不要怕画错。

五、作品分享

完成之后，请几位小朋友展示自己的作品，并讲述画的是什么，用了哪些颜色。这样不仅能增强孩子的自信心，还能锻炼他们的语言表达能力。

六、总结回顾

最后，带领大家一起复习今天学到的内容，再次强调颜色的重要性以及绘画的乐趣。

注意事项：

1. 确保所有材料安全无毒。

2. 注意保持教室整洁，避免孩子弄脏衣物。

3. 对于年龄较小的孩子，教师需要多给予帮助和支持。

通过这样的活动，不仅能让孩子们掌握基本的美术技能，还能激发他们对色彩世界的探索欲望，为今后的学习打下良好的基础。