为了促进学生身心健康发展，培养他们对体育运动的兴趣与习惯，结合小学生的年龄特点和身体发育需求，特制定本学期的小学三四年级体育教学计划及详细的教学进度安排。

一、指导思想

以《国家体育锻炼标准》为依据，注重激发学生参与体育活动的积极性，提高学生的身体素质和运动技能。通过科学合理的课程设计，帮助学生掌握基本的体育知识和技能，同时培养他们的团队合作精神和社会适应能力。

二、教学目标

1. 增强体质：通过系统的体育训练，提高学生的身体素质，包括耐力、力量、柔韧性等。

2. 掌握技能：让学生学会并熟练掌握一些基础的体育项目，如跑步、跳绳、篮球、足球等。

3. 培养兴趣：通过多样化的体育活动，激发学生对体育的兴趣，养成终身锻炼的习惯。

4. 促进合作：在集体活动中培养学生的团队意识和合作精神。

三、教学内容与进度安排

第1-4周：基础体能训练

- 主要跑步、跳绳、广播操。

- 目标：提高学生的体能水平，熟悉基本动作要领。

- 活动形式：分组练习、个人展示。

第5-8周：球类游戏

- 主要篮球运球、传球；足球颠球、射门。

- 目标：初步掌握球类运动的基本技巧。

- 活动形式：小组对抗赛、趣味比赛。

第9-12周：田径项目

- 主要短跑、接力跑、跳远。

- 目标：提升速度、协调性和爆发力。

- 活动形式：定时计时比赛、接力赛。

第13-16周：综合活动

- 主要拔河、障碍赛跑、趣味运动会。

- 目标：加强团队协作，享受运动乐趣。

- 活动形式：班级对抗、全校参与。

第17-20周：复习与评估

- 主要回顾本学期所学内容，进行阶段性测试。

- 目标：检验学习成果，调整后续教学策略。

- 活动形式：个人展示、小组竞赛。

四、注意事项

1. 安全第一：每次活动前做好充分准备活动，避免受伤。

2. 因材施教：根据学生的实际情况调整训练强度，确保每位学生都能得到适当的锻炼。

3. 鼓励为主：多给予正面评价，增强学生的自信心和积极性。

通过以上精心规划的教学计划和逐步推进的教学进度，相信能够有效提升小学三四年级学生的体育素养，让他们在快乐中成长，在运动中收获健康与友谊。