为了更好地促进学生身心健康的发展，提高学生的身体素质和运动技能，在新学期开始之际，我们制定了以下小学第一学期的体育教学工作计划。

一、指导思想

本学期我们将以《国家体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，注重学生的全面发展。通过丰富多彩的体育活动，激发学生对体育的兴趣，培养他们的团队合作精神和竞争意识，使学生在享受运动乐趣的同时，增强体质，养成良好的生活习惯。

二、教学目标

1. 基本技能：教授学生基本的体育技能，如跑步、跳跃、投掷等，并逐步提高其动作协调性和灵活性。

2. 身体素质：通过各种形式的身体锻炼，提升学生的耐力、力量、速度、柔韧性和平衡能力。

3. 心理健康：帮助学生建立积极向上的心理状态，学会面对挫折和困难，培养自信心和抗压能力。

4. 社交能力：鼓励学生参与集体活动，增进同学之间的友谊，学会尊重他人，培养良好的社交习惯。

三、具体措施

1. 课程安排：合理规划每周的体育课时数，确保每位学生都有足够的练习时间。同时，根据不同年级的特点设计相应的课程内容。

2. 教学方法：采用游戏化教学法、分组竞赛等多种方式吸引学生的注意力，让他们在游戏中学习知识，在实践中掌握技巧。

3. 安全保障：加强对场地设施的安全检查，配备必要的防护装备，避免发生意外事故。教师需随时关注学生状况，及时处理突发情况。

4. 家校合作：定期向家长反馈孩子在学校的表现及进步情况，邀请家长参与到孩子的体育活动中来，共同促进孩子的健康成长。

四、评价体系

建立多元化的评价机制，除了关注学生的成绩外，还要重视过程性评价和个人成长记录。通过观察、问卷调查等形式收集信息，全面了解每个学生的实际情况，并据此调整教学策略，实现个性化发展。

五、总结展望

经过一个学期的努力，相信我们的学生们将会变得更加自信开朗，拥有更强健的体魄。未来，我们将继续探索更加有效的教育模式，努力让每一位孩子都能享受到高质量的体育教育服务。让我们携手共进，为孩子们创造美好的明天！