在小学一年级的数学学习中，100以内的进位加法是一个重要的知识点。这一阶段的学生通常已经掌握了基本的加法运算，但当涉及到两位数相加时，尤其是需要进位的情况，就需要更细致的理解和技巧了。

首先，理解进位的概念是非常关键的。所谓进位，就是在计算过程中，当某一位上的数字相加超过9时，就需要将多出的部分“进”到更高的一位上去。例如，在计算27+35时，个位上的7+5=12，其中的10要进位到十位上，而剩下的2则留在个位。

为了帮助孩子们更好地掌握这种方法，可以采用以下几种方法：

1. 分解法：将较大的数字拆分成更容易处理的小部分。比如，把35拆成30和5，然后先算27+5=32，再算32+30=62。

2. 使用计数棒或计数板：通过可视化的工具来辅助孩子理解进位的过程。例如，用小棍子代表个位数，用长条代表十位数，这样可以帮助他们直观地看到进位是如何发生的。

3. 练习题强化：提供大量的练习题供学生反复练习，从简单的题目开始逐步增加难度，确保每位同学都能熟练掌握。

4. 游戏化学习：设计一些有趣的数学游戏，让孩子们在游戏中自然地学会进位加法，比如卡片配对游戏，每张卡片上写有一个加法问题，答案匹配才能成功配对。

5. 鼓励与表扬：对于每一个小的进步给予及时的认可和鼓励，增强孩子的自信心，激发他们继续探索数学的兴趣。

通过上述多种方式相结合的教学策略，不仅能有效提升学生解决100以内进位加法的能力，还能培养他们的逻辑思维能力和解决问题的实际操作能力。家长和老师应耐心引导，创造轻松愉快的学习环境，使孩子们能够在享受学习的过程中成长进步。