2019年小学教师个人思想工作总结

时光荏苒，转眼间2019年已经悄然过去。作为一名小学教师，在这一年里，我始终以高度的责任感和使命感投入教育教学工作，不断反思与总结，力求在实践中提升自我。现将这一年的思想工作总结如下：

首先，在教学理念上，我始终坚持“以人为本”的教育原则。教育的本质是培养人的全面发展，因此，我在课堂内外都注重激发学生的学习兴趣和主动性。通过设计多样化的教学活动，如小组合作学习、主题探究式学习等，让学生在参与中感受到知识的魅力，从而提高他们的综合素质。

其次，在职业道德方面，我严格遵守教师的职业规范，做到为人师表。面对学生，我始终保持耐心和爱心，尊重每一位学生的个性差异，努力成为他们成长道路上的良师益友。同时，我也积极参与学校组织的各项师德培训和研讨活动，不断提升自己的道德修养和职业素养。

再者，在专业发展上，我深知“学无止境”的道理。为了更好地适应新时代教育的要求，我利用业余时间阅读大量教育类书籍，并积极参加各类教研活动。通过这些途径，我不仅拓宽了视野，还学到了许多先进的教学方法和理念，为今后的工作积累了宝贵的经验。

最后，我想说的是，作为一名小学教师，我的使命不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生树立正确的人生观、价值观。在未来的工作中，我会继续秉持初心，用心去关爱每一个孩子，用智慧去启迪他们的未来，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

回顾过去，展望未来，我满怀信心地迎接新的挑战。相信只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自我价值的最大化，同时也为社会培养出更多优秀的人才。

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