一、教学目标：

1. 让幼儿了解身体的隐私部位，并知道这些部位不能随便让人触碰。

2. 提高幼儿的安全意识，学会在遇到危险时寻求帮助。

3. 培养幼儿勇敢表达的能力，鼓励他们说出自己的感受和困惑。

二、教学准备：

1. 图片：展示身体的各个部分，包括隐私部位。

2. 视频：一些简单易懂的关于安全教育的小故事或动画。

3. 游戏道具：如娃娃、衣服等，用于模拟情境练习。

三、教学过程：

（一）导入新课

教师可以先通过提问的方式引入主题：“小朋友，你们知道我们的身体哪些地方是特别重要的吗？如果有人想要触摸这些地方，我们应该怎么做呢？”引导孩子们思考并回答。

（二）讲解基本知识

1. 介绍身体的隐私部位：使用图片向孩子们展示哪些部位属于隐私部位，并强调这些部位只能自己看或者由医生检查时才能被触碰。

2. 强调规则：告诉孩子们任何未经同意的身体接触都是不对的，即使是熟悉的人也不行。

3. 教授应对方法：当感到不舒服或害怕时，要立即大声说“不”，然后尽快告诉父母或其他信任的大人。

（三）观看视频

播放一段适合幼儿观看的安全教育短片，让孩子们更直观地理解如何保护自己免受侵害。同时也可以借此机会讨论视频中的情节，加深印象。

（四）角色扮演

组织一个小游戏，比如让一名老师扮演“坏人”，试图接近孩子的隐私部位，而另一名老师则作为“保护者”出现制止这种行为。通过这种方式帮助孩子熟悉正确的反应方式。

（五）总结回顾

最后再次强调今天学到的知识点，鼓励孩子们勇敢地表达自己的想法，并且随时向家长汇报自己在学校里发生的事情。

四、延伸活动

1. 绘画比赛：请每位小朋友画出一幅代表“自我保护”的图画，并在班级内分享各自的作品。

2. 家长课堂：邀请家长参与下一次课程，共同探讨如何更好地在家对孩子进行安全教育。

通过这样的教案设计，不仅能让幼儿园的小朋友们初步认识到自我保护的重要性，还能增强他们的自信心和社会交往能力。