学习目标

1. 了解冰心的生平及其文学成就。

2. 掌握文章中生动形象的语言描写，感受印度舞蹈的魅力。

3. 理解作者通过舞蹈展现的文化内涵和艺术之美。

课文背景

《观舞记》是现代著名作家冰心的一篇散文，文章以细腻的笔触记录了她观看印度舞蹈的感受。冰心以其独特的视角和优美的语言，将舞蹈的艺术魅力表现得淋漓尽致。通过这篇文章，读者可以感受到不同文化的交流与融合。

字词积累

1. 婆娑（pó suō）：形容姿态优美。

2. 花鬘（mán）：指装饰在头发上的花朵或珠饰。

3. 磬（qìng）：一种打击乐器，形状类似钟。

课文解读

文章开篇点题，作者以“我”观看印度舞蹈为线索，逐步展开对舞蹈的描写。文中运用了大量的比喻和拟人手法，如将舞者的动作比作“飞动的火焰”，生动地表现出舞蹈的激情与活力。此外，作者还通过对舞台布景、音乐以及观众反应的描写，营造出一种浓厚的艺术氛围。

问题探究

1. 文章开头提到“这是一次难忘的经历”，为什么说这次经历难忘？

- 答：因为这次观看印度舞蹈的经历让作者深刻感受到了异域文化的独特魅力，这种体验是前所未有的。

2. 作者是如何通过语言描写来突出舞蹈的艺术性的？

- 答：作者使用了大量的形象化语言，如“飞动的火焰”、“轻云般慢移”等，这些比喻不仅使舞蹈的动作更加鲜活，也让读者仿佛置身其中，感受到舞蹈的美妙。

拓展延伸

1. 搜集更多关于印度舞蹈的资料，了解其历史渊源和文化意义。

2. 尝试用文字描述你所见过的一种舞蹈，注意运用生动的语言进行描绘。

课堂练习

请根据课文内容，完成以下填空题：

1. 文章开头提到，“这是一次_______的经历。”

2. 舞者手中的_______随着节奏舞动，如同流水般顺畅。

参考答案

1. 难忘

2. 花鬘

通过本课的学习，我们不仅欣赏到了印度舞蹈的独特魅力，也体会到了语言表达在传递情感方面的力量。希望同学们能够在今后的学习生活中，多关注身边的美好事物，并学会用文字去记录和分享它们。