教学目标：

1. 知识与技能：通过学习课文，学生能够掌握文言文中重要的实词和虚词的意义及用法，理解故事的基本内容。

2. 过程与方法：引导学生自主阅读文本，通过小组讨论、角色扮演等方式，深入体会纪昌学射的过程及其蕴含的道理。

3. 情感态度与价值观：激发学生对传统文化的兴趣，培养其坚持不懈、持之以恒的学习精神。

教学重点：

- 理解纪昌学射的故事内容及其蕴含的道理。

- 掌握文言文中关键词语的意义及用法。

教学难点：

- 如何通过具体情节分析出纪昌成功的内在原因。

- 将故事中的道理迁移到现实生活中的学习或工作场景中。

教学准备：

- 准备好《纪昌学射》的相关文本资料。

- 制作多媒体课件，包括图片、视频等辅助材料。

- 组织学生提前预习课文，并搜集相关背景信息。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

教师可以通过讲述一个简短的小故事来吸引学生的注意力，例如：“有一位年轻人，他立志成为一名优秀的射手。为了实现这个目标，他每天坚持练习，从不懈怠。最终，他不仅成为了出色的射手，还悟出了许多人生哲理。今天我们就一起来学习这样一个励志的故事——《纪昌学射》。”

二、初读感知（10分钟）

让学生自由朗读课文，注意读准字音，把握节奏。然后请几位同学分段朗读课文，其他同学认真听并思考以下问题：

- 文章主要讲了什么？

- 纪昌是如何一步步成为优秀射手的？

三、精读探究（20分钟）

1. 分组讨论：将全班分成若干小组，每组负责一段内容。各组讨论后派代表发言，分享他们的理解和感悟。

- 第一组：纪昌向飞卫请教射箭技艺时的表现。

- 第二组：纪昌在家中刻苦训练的具体做法。

- 第三组：纪昌最终成为优秀射手的结果以及他对射箭的理解。

2. 角色扮演：选取几个关键场景进行角色扮演，如纪昌拜师、刻苦训练等。通过表演加深对人物性格特点的认识。

3. 归纳总结：结合上述活动，引导学生总结出纪昌成功的原因，并提炼出故事所传达的主要道理——无论做什么事情都要有耐心、毅力，不断努力才能取得成就。

四、拓展延伸（10分钟）

联系实际生活，让学生谈谈自己在学习或生活中遇到困难时是如何克服的？有没有类似纪昌那样需要长时间积累经验的经历？鼓励大家分享自己的故事，互相激励。

五、布置作业（5分钟）

1. 完成课后练习题，巩固所学知识点。

2. 写一篇读后感，谈谈你从《纪昌学射》中学到了什么？

3. 查找更多关于古代名人事迹的文章，下节课交流心得。

板书设计：

- 《纪昌学射》教学设计

- 主要纪昌拜师、刻苦训练、成为优秀射手

- 学到的道理：耐心、毅力、坚持不懈

通过本节课的学习，希望每位同学都能受到启发，在今后的学习道路上勇往直前！