教学目标：

1. 让幼儿了解溺水的危害性。

2. 培养幼儿在水边玩耍时的安全意识。

3. 学会一些简单的自救和求救方法。

教学准备：

- 溺水事故图片或视频资料。

- 安全教育挂图（如游泳池、河流、湖泊等场景）。

- 救生圈、哨子等模拟救援工具。

- 幼儿安全手册。

教学过程：

一、导入活动

1. 提问引入：教师可以提问：“小朋友们，你们喜欢玩水吗？为什么有时候大人不让我们去河边或者池塘边玩呢？”通过提问引导孩子思考水边玩耍的安全问题。

2. 展示图片或视频：播放一些溺水事故的图片或视频，让孩子直观感受溺水的危险性。

二、讲解溺水的危害

1. 讲述案例：通过讲述真实的溺水案例，让幼儿明白溺水可能带来的严重后果。

2. 互动讨论：鼓励幼儿分享他们对溺水的看法，并讨论如何避免溺水事故的发生。

三、学习安全知识

1. 水边注意事项：

- 不要独自到河边、湖边或池塘边玩耍。

- 不能在没有成年人陪伴的情况下游泳。

- 遇到深水区时不要贸然进入。

2. 自救与求救：

- 如果不小心落水，不要慌张，尽量保持冷静。

- 可以尝试抓住周围的漂浮物，比如树枝、救生圈等。

- 大声呼喊求助，吸引周围人的注意。

四、实践操作

1. 模拟演练：组织幼儿进行简单的自救和求救演练，使用救生圈、哨子等道具，帮助孩子更好地掌握应对技巧。

2. 角色扮演：分组进行角色扮演游戏，模拟不同场景下的安全行为，如发现同伴落水时该如何正确施救。

五、总结与反思

1. 回顾要点：再次强调水边玩耍的安全注意事项，确保每个幼儿都能记住关键点。

2. 提问巩固：通过提问的方式检查幼儿的学习效果，例如“如果看到有人溺水，你应该怎么做？”

家园共育：

- 向家长发放《儿童防溺水安全手册》，提醒家长加强对孩子的监护。

- 鼓励家长带孩子参加正规的游泳培训班，提高孩子的游泳技能。

通过本次安全教育活动，希望孩子们能够树立正确的安全意识，在享受玩水乐趣的同时，也能保护好自己的生命安全。