在中国现代教育史上，陶行知先生是一位极具影响力的思想家与实践者。他不仅提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等重要教育理念，还留下了大量关于教育和学习的经典语录，尤其是关于读书方面的深刻见解。这些话语至今仍对当代教育具有重要的启发意义。

陶行知认为，读书不仅仅是为了获取知识，更是为了提升个人素养、完善人格、服务社会。他强调，读书要结合实际，不能脱离生活。他曾说：“书本上的知识是死的，只有通过实践才能让它活起来。”这句话深刻揭示了读书与生活之间的关系，提醒人们在学习过程中要注重理论与实践的结合。

他还提出，“读书是为了明理，不是为了炫耀。”这表明真正的阅读应当以理解与思考为核心，而不是盲目地追求知识的数量或表面的博学。陶行知主张读书要“读活书”，也就是要善于思考、善于应用，而不是机械地背诵。

此外，陶行知也十分重视终身学习的理念。他说：“活到老，学到老。”这句话不仅是对他自身学习态度的写照，也是对所有人的一种激励。在当今知识更新迅速的时代，这种思想显得尤为重要。无论身处何地、年龄多大，都应该保持学习的热情，不断充实自己。

在教育方面，陶行知提倡“因材施教”，他认为每个学生都有自己的特点和潜力，教师应根据学生的实际情况进行引导。他强调读书不应是一种负担，而应成为一种乐趣。他说：“教育是生活的改造，读书是学习的一部分，但更重要的是学会如何生活。”

总之，陶行知的教育名言和读书名言不仅体现了他对教育事业的深刻理解，也展现了他对人类文明进步的深切关怀。他的思想至今仍然值得我们深入学习和实践，尤其是在当前教育改革不断推进的背景下，陶行知的智慧依然具有重要的现实意义。