【一年级教师校本研修个人计划（学校工作计划）】作为一名一年级的任课教师，我深知在教育工作中不断学习和提升自身专业素养的重要性。为了更好地适应新课程改革的要求，提高课堂教学质量，促进学生的全面发展，结合学校整体工作安排和个人实际情况，特制定本学期的校本研修个人计划与学校工作计划。

一、校本研修个人计划

1. 加强理论学习，提升专业素养

本学期将继续深入学习《义务教育课程标准》以及相关的教育教学理论，关注小学低年级教学的特点和规律。通过阅读教育类书籍、参加线上或线下的教研活动，不断提升自身的教育理念和教学能力。

2. 优化课堂教学设计，提高课堂实效

针对一年级学生年龄小、注意力集中时间短的特点，注重教学内容的趣味性和互动性。在备课过程中，合理设计教学环节，运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，提升课堂效率。

3. 开展教学反思，促进自我成长

每节课后及时进行教学反思，记录教学中的成功经验与不足之处，积极听取同事和领导的意见建议，不断改进自己的教学方式，形成良好的教学反思习惯。

4. 参与校本研修活动，增强团队合作意识

积极参加学校组织的各类教研活动，如公开课、评课、专题研讨等，与同事们交流教学经验，共同探讨解决教学中遇到的问题，提升整体教学质量。

二、学校工作计划

1. 落实教学常规管理，规范教学行为

严格按照学校教学管理制度执行各项工作，认真完成备课、上课、作业布置与批改、辅导等教学环节，确保教学工作的规范化和有序化。

2. 配合学校开展主题活动，丰富校园文化

积极参与学校组织的各类活动，如读书节、运动会、艺术节等，协助班级开展相关准备工作，营造良好的校园文化氛围，促进学生的全面发展。

3. 关注学生身心发展，做好家校沟通

加强与家长的沟通联系，定期召开家长会或通过电话、微信等方式了解学生在家的表现，形成家校合力，共同促进学生成长。

4. 积极参与学校培训与进修，提升综合能力

根据学校安排，积极参加各类教师培训项目，包括教育技术应用、心理健康教育、班主任工作等方面的内容，全面提升自身的综合素质和教育教学能力。

三、总结与展望

本学期的校本研修和个人工作计划将围绕“以学生为中心”的教育理念展开，注重实践与反思相结合，努力提升自身的专业水平和教学能力。同时，积极配合学校各项工作的开展，为打造高质量的一年级教育教学环境贡献自己的力量。

通过不断学习与实践，相信自己能够在今后的教育工作中取得更大的进步，为学生的成长和发展提供更有力的支持。