【小学听课记录范文表格范例x】在小学教学过程中，听课记录是一项非常重要的教研活动。它不仅有助于教师之间相互学习、交流经验，还能为教学改进提供依据。一份规范的听课记录表，能够清晰地反映课堂的教学内容、教学方法、学生表现以及教师的教学策略等关键信息。

以下是一份适用于小学教师的听课记录范文表格范例，旨在帮助教师更好地完成听课任务，并提升自身的教学反思能力。

小学听课记录表

| 项目 | 内容 |

|------|------|

| 听课时间 | 2025年4月5日 |

| 听课年级 | 三年级 |

| 学科 | 语文 |

| 授课教师 | 张老师 |

| 听课教师 | 李老师 |

| 课程名称 | 《小英雄雨来》（第一课时） |

| 教学目标 | 1. 理解课文主要内容。
2. 感受人物形象，体会人物品质。
3. 学习描写人物的方法。 |

| 教学重点 | 通过语言描写和动作描写分析人物形象。 |

| 教学难点 | 理解“雨来”的勇敢与机智，感悟其精神品质。 |

| 教学过程 | 1. 导入：播放相关视频片段，激发学生兴趣。
2. 初读课文，整体感知内容。
3. 分段精读，分析人物描写。
4. 小组讨论，分享理解。
5. 总结升华，引导学生思考人物精神。 |

| 教学方法 | 讲授法、讨论法、情境创设法 |

| 教具准备 | 多媒体课件、课文插图、练习纸 |

| 学生参与情况 | 大部分学生积极参与讨论，发言积极，课堂气氛活跃。 |

| 教师表现 | 教态自然，语言生动，善于引导学生思考。 |

| 优点 | 1. 课堂结构清晰，环节紧凑。
2. 注重学生思维训练，引导深入思考。
3. 语言表达富有感染力。 |

| 建议 | 1. 可适当增加朗读环节，增强语感。
2. 对个别学生关注度可进一步加强。 |

| 教学反思 | 本节课目标达成良好，学生能较好地理解课文内容，但在情感体验方面还需进一步引导。 |

这份听课记录表格不仅可以作为教师之间的交流工具，也可以作为个人教学成长的参考材料。通过详细的记录与反思，教师可以不断优化自己的教学方式，提高课堂效率，促进专业发展。

在实际应用中，教师可以根据不同学科、不同课型进行灵活调整，确保记录内容更具针对性和实用性。同时，建议结合具体教学案例，使听课记录更加真实、生动，从而真正发挥其指导教学的作用。