【幼儿园保教质量全面检查制度】为全面提升幼儿园的保教工作水平，确保幼儿在园期间获得科学、规范、安全的成长环境，进一步推动学前教育高质量发展，特制定本《幼儿园保教质量全面检查制度》。该制度旨在通过系统化、常态化的检查机制，促进幼儿园在教育教学、安全管理、卫生保健、师资建设等方面的持续改进。

一、检查目的

本制度的核心目标是通过对幼儿园保教工作的全过程进行监督与评估，发现问题、及时整改，提升整体教育质量。同时，通过定期检查，增强园所自我管理意识，推动形成良好的办园氛围和育人环境。

二、检查内容

1. 教育教学管理

检查课程设置是否符合国家相关标准，教学活动是否具有科学性和趣味性，教师是否具备相应的专业素养，教学计划是否合理并能有效实施。

2. 安全管理

重点检查园内安全设施是否完善，应急预案是否健全，日常安全巡查是否到位，是否存在安全隐患，以及师生安全教育是否落实到位。

3. 卫生保健

包括幼儿饮食营养搭配、传染病防控措施、晨检制度执行情况、卫生消毒工作是否规范等，确保幼儿身体健康和成长环境的清洁安全。

4. 师资队伍建设

对教师的专业能力、职业道德、继续教育情况进行评估，确保教师队伍素质过硬，能够胜任保教工作。

5. 家园共育

检查园所与家长之间的沟通机制是否畅通，家长参与度如何，是否通过多种形式加强家园合作，共同促进幼儿全面发展。

三、检查方式

1. 定期检查

每学期开展一次全面检查，由教育主管部门或第三方机构组织，确保检查的客观性和权威性。

2. 随机抽查

在日常工作中不定期开展突击检查，以真实反映园所的实际运行状况。

3. 园内自查

鼓励各幼儿园建立内部检查机制，做到问题早发现、早整改，提升自我管理能力。

四、检查结果运用

检查结果将作为评价幼儿园办园水平的重要依据，并纳入年度考核体系。对存在问题的园所，将限期整改；整改不到位的，将视情况采取通报、约谈、限制招生等措施，确保保教质量不断提升。

五、制度保障

为确保本制度的有效实施，各级教育行政部门应加强对检查工作的指导与监督，建立健全相关配套机制，提供必要的支持和资源，推动保教质量检查制度常态化、规范化、制度化。

通过本制度的落实，将进一步夯实幼儿园保教工作的基础，营造更加优质、安全、健康的育人环境，为幼儿的全面发展提供坚实保障。