一、活动名称：

《我会保护自己》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解基本的安全常识，增强自我保护意识。

2. 引导幼儿在日常生活中学会遵守规则，避免危险行为。

3. 培养幼儿遇到问题时能及时求助和表达的能力。

三、活动准备：

1. 安全教育图片（如不乱跑、不碰插座、不跟陌生人走等）。

2. 小动物头饰（如小兔子、小熊、小猫等）。

3. 安全儿歌音频或视频。

4. 安全知识卡片若干。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“小朋友，你们知道什么是安全吗？”

鼓励幼儿自由发言，教师总结并引出主题：“今天我们要学习一些关于‘保护自己’的小知识。”

2. 故事导入（8分钟）

教师讲述一个简短的童话故事《小兔子的冒险》，内容是小兔子在玩耍时不注意安全，差点发生危险，最后在朋友的帮助下学会了如何保护自己。

通过故事让幼儿理解安全的重要性。

3. 图片观察与讨论（10分钟）

出示安全教育图片，引导幼儿观察并说出图片中的

- 图片1：小朋友在玩滑梯时排队，不推不挤。

- 图片2：小朋友在家中看到插座时会说“不能碰”。

- 图片3：小朋友在过马路时牵着大人手。

教师逐一讲解图片内容，并提问：“你有没有做过这样的事情？你觉得这样做对吗？”

4. 游戏互动（12分钟）

游戏名称：我是安全小卫士

玩法：

- 教师戴上小动物头饰扮演“安全小卫士”，带领幼儿进行角色扮演游戏。

- 幼儿根据教师提示做出正确的行为（如看到红灯停一停、看到尖锐物品要远离等）。

- 对于表现好的幼儿给予贴纸奖励，激发幼儿参与积极性。

5. 安全儿歌学习（5分钟）

教师播放或教唱一首简单的安全儿歌，如：

“小手拉大手，走路不乱走；

看见红灯停一停，安全回家笑盈盈。”

通过儿歌帮助幼儿记住安全常识。

6. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的安全知识，鼓励幼儿在日常生活中做一个“安全小卫士”。

布置小任务：回家后向爸爸妈妈讲一讲今天学到了什么安全知识。

五、活动延伸建议：

1. 在班级中设置“安全角”，张贴安全知识图片，供幼儿随时观看。

2. 鼓励家长配合，在家中开展“安全小行动”活动，如检查家中的安全隐患。

3. 每月开展一次“安全小课堂”，巩固幼儿的安全意识。

六、活动反思：

本次活动通过故事、游戏、儿歌等多种形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习了基本的安全知识。今后可结合更多生活实际案例，增强幼儿的安全意识和应对能力。

备注： 本教案为原创内容，结合小班幼儿认知特点设计，旨在提升幼儿的安全意识和自我保护能力，适合幼儿园小班教学使用。