【ldquo（弘扬民族精神及rdquo及主题班会_六年级主题班会教案）】一、活动主题：

“弘扬民族精神”主题班会

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：

六年级（2）班教室

四、参与人员：

全体六年级（2）班学生及班主任老师

五、活动目的：

通过本次主题班会，让学生深入了解中华民族的优秀传统文化和民族精神，增强学生的爱国意识和集体荣誉感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的责任感。

六、活动准备：

1. 班主任提前收集与民族精神相关的资料，如历史人物故事、传统节日介绍、名人名言等。

2. 学生分组搜集有关民族精神的素材，制作简单的手抄报或PPT展示。

3. 教室布置温馨，黑板上书写“弘扬民族精神”主题标语，营造浓厚氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任以一段简短的视频或图片展示中国的历史成就和民族英雄事迹，引出“民族精神”的概念，激发学生的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）

班主任讲解什么是民族精神，包括爱国主义、团结奋斗、自强不息、勤劳勇敢等内涵，并结合历史事件进行说明，如抗日战争、航天事业的发展等。

3. 小组展示（20分钟）

各小组轮流上台，通过PPT、手抄报、朗诵、情景剧等形式展示自己对民族精神的理解。例如：

- 小组A：讲述“两弹一星”科学家的故事，体现奉献精神；

- 小组B：通过朗诵《少年中国说》表达对祖国的热爱；

- 小组C：介绍端午节、中秋节等传统节日，感受文化传承的力量。

4. 互动讨论（10分钟）

提出问题引导学生思考：

- 你认为在日常生活中如何体现民族精神？

- 如果你是未来的建设者，你会为国家做些什么？

鼓励学生积极发言，分享自己的想法。

5. 总结提升（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调民族精神的重要性，并鼓励同学们从小事做起，争做有理想、有担当的新时代好少年。

6. 集体宣誓（5分钟）

全体学生起立，面对国旗庄严宣誓：“我承诺，弘扬民族精神，努力学习，报效祖国！”

八、活动延伸：

1. 布置课后作业：写一篇关于“我心中的民族精神”的小作文。

2. 鼓励学生在日常生活中践行民族精神，如帮助同学、爱护环境、尊重他人等。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保安全。

2. 引导学生积极参与，避免冷场。

3. 活动结束后及时整理资料，留存照片或视频作为记录。

十、预期效果：

通过本次主题班会，学生能够更加深刻地理解民族精神的内涵，增强民族自豪感和责任感，为今后的学习和成长奠定良好的思想基础。